Renzo Piano (Génova, 1937) Arquitecto italiano. Nació el 14 de septiembre de 1937 en Génova (Italia), estudió en el Politécnico de Milán donde se graduó de arquitecto en 1964.
Sus proyectos pretendían rebatir los estructurados paradigmas de la arquitectura como la rigidez espacial.
Desarrolló una ardua labor docente en la Architectural Association School en Londres donde conoció a Richard Rogers quien lo introduce con la arquitectura metabolista y visionaria preconizada por el grupo vanguardista inglés Archigram. Juntos crean Piano & Rogers, estudio que en 1971 ganó el concurso para la construcción del Centro Georges Pompidou en París.
Premio Pritzker. Medalla de Oro del AIA. Premio Sonning.
Academia de las Ciencias
San Francisco, Estados Unidos. 2005-2008. 112.000 m2.
Una solución iluminada y sostenible de una estructura totalmente integrada al entorno natural. Además de las salas de exposición, este singular museo cuenta con un acuario, una reserva verde y un planetario en su interior.
El edificio es bioclimático, está orientado para aprovechar al máximo la luz diurna y las posibilidades de ventilación y climatización natural.
Los cien mil metros cuadrados de techo “verde” se cubrieron con 1,7 millones de plantas autóctonas que, además de mantener fresco al edificio, colecta alrededor de trece millones de litros de agua al año que se reutilizan para uso interno. Cuenta con sesenta mil células fotovoltaicas para generar energía y paneles solares para producir agua caliente.
Lo bautizaron “el museo más sustentable del mundo” cuando el Green Building Council de Estados Unidos lo premia otorgándole la certificación LEED platino, mayor puntuación que es posible obtener mediante el sistema LEED (Leadership in Energy and Environmental Design).
Centro Paul Klee
Berna, Suiza. 1999-2005. 16.000m2.
Con formas sinuosas y estrecha relación con la naturaleza, la construcción está realizada en vidrio y acero. De excelente iluminación, el edificio está conformado por tres marcados volúmenes. El primero y más grande, cubre el vestíbulo de entrada, un auditorio para 400 personas y salas de arte para los escolares. El volumen medio, un poco más pequeño, contiene la colección permanente de Klee y la galería de exposiciones temporales. El tercero y de menor superficie alberga el centro de investigación y oficinas administrativas.
Expresivo y sutil, Piano manifiesta en esta obra toda su habilidad y talento artístico.
Centro Georges Pompidou
París, Francia. 1971-1977. 90.000m2.
Es el edificio más visitado de Europa, rodeado de tuberías de colores, es un ejemplo de constructivismo y un moderno centro cultural de alta tecnología.
Flexible en todos sus espacios, la estructura de acero y vidrio proporciona un marco estático dentro del cual pueden cambiarse suelos y tabiques para dar lugar a nuevos espacios interiores. Finalmente impone su concepto de la movilidad del espacio en una exitosa realidad.
Obras
– Centro Georges Pompidou (con Richard Rogers), París, Francia. 1971-1977
– Museo de la Colección Menil, Houston, EE UU. 1982-1986.
– Aeropuerto Internacional de Kansai, Osaka, Japón. 1988-1994
– Renzo Piano Building Workshop, Punta Nave, Italia. 1989-1991
– Cruceros "Royal Princess" y "Crown Princess", de Princess Cruises. 1989-1991
– Centro Cultural Canaco J.M. Tjibaou en Noumea, Nueva Caledonia, Francia. 1991-1998
– Iglesia de Peregrinaje Padre Pio, S. Giovanni Rotondo, Italia. 1991-2004
– Museo de la Fundación Beyeler, Basilea, Suiza. 1992-1997
– Reforma de la antigua fábrica de Fiat en Lingotto.
– Reconstrucción de una sección de la Potsdamer Platz (Daimler-Benz), Berlín, Alemania. 1992-2000
– Auditorio Parque de la Música, Roma, Italia. 1994-2002
– Ampliación del High Museum of Art, Atlanta, EE UU. 1999-2005
– Maison Hermès, Tokio, Japón. 1998-2001
– Centro Paul Klee, Berna, Suiza. 1999-2005
– Sede de The New York Times, Nueva York, Estados Unidos. 2000-2007
– Nuevo edificio del Whitney Museum of American Art, Nueva York. En construcción. Previsto para 2012.
– Centro Botín de la Cultura Santander, España. 2011-2014hop Foundation", un programa educacional generado en conjunto con la Escuela de Diseño de Harvard con la idea de desarrollar la idea de "Bottega" entre los aprendices. Aquí se aprende haciendo.
